Emilie Remond

Docteure en sciences de l'information et de la communication, Emilie Remond est membre associée au laboratoire Techne (Université de Poitiers). Ses travaux s’inscrivent dans l’analyse des discours autour des dispositifs d'enseignement à distance à partir de terrains peu exploités par la recherche francophone (Asie ou Afrique anglophone). Ces perspectives internationales et comparatistes lui permettent d'adopter une posture originale, visant à analyser les logiques globales dans l'appropriation du numérique éducatif dans des contextes culturels spécifiques.