Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis
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Ville
Saint-Denis
Langues
Anglais
Italien
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Fabienne Serina-Karsky est docteure en sciences de l'éducation et fondatrice du bureau de R&D LINC-Learn in context. Ses travaux portent sur l'innovation pédagogique, le bien-être de l'enfant à l'école, les pratiques professionnelles et l'éducation nouvelle. L'approche socio-historique qu'elle privilégie participe à faire émerger les points de vue des acteurs et actrices à travers des recherches-action collaboratives. Engagée dans le mécénat, elle est également présidente du Fonds de dotation pour la coopération en éducation parrainé par Edgar Morin.
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fabienne@linc-education.com
Contact perso
email@example.com
06 12 34 56 78
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Actualité
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Le bien-être de l'enfant à l'école au regard de l'éducation nouvelle, histoire et perspectives
Avec Nathalie Perrin, communication dans le cadre du colloque "Le bien-être dans l'éducation", Paris octobre 2017
En savoir plus -
La pédagogie Montessori, entre « révolution copernicienne » émancipatrice et rénovation conservatrice ?
Avec Sylvain Wagnon, communication dans le cadre de la conférence annuelle de l'ISCHE, Buenos Aires, août 2017
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Publications
- "Democracy in Class: Role of the Teacher in New Education during the First Part of the 20th Century", in Rubene Z.Democratisation of Education University of Latvia Press 2017
- Un exemple de transfert international de compétences : Louis Raillon, passeur d'éducation nouvelle entre la France et le Québec Recherches et éducations
- Envie d'école HC Editions 2017
Récompenses
- Bourse de la Fondation Mustela, Fondation de France 2013
- Prix de la Fondation pour le progrès en éducation, Académie des Sciences morales et politiques, Institut de France 2011